モンテッソーリ哲学

子ども全体に焦点を当てて…

すべての子供たちを対象としたモンテッソーリ教育は、学習は探究心、協力的、そして育成的な雰囲気の中で行われるという概念に基づいています。最年少の幼児から独立した中学生まで、生徒は自主的かつ教師主導の経験を通じて知識を深めます。

低学年の生徒は、教材の操作や他の人との交流を通じて学びます。これらの有意義な経験は、子供が概念やアイデアの抽象的な理解に移行できる強固な教育基盤につながります。それぞれの場合において、個人は全体として考慮されます。各子どもの身体的、感情的、社会的、美的、認知的ニーズと興味は切り離すことができず、それぞれが等しく重要です。

モンテッソーリ教育の目的は、子どもたち一人ひとりが、生涯学習者であり問題解決者となる、自律的で有能で責任感のある順応性の高い市民になるための道を歩むのを支援することです。モンテッソーリは、自分自身、他人、環境、人生を尊重することを教えます。これらはすべて、すべてのものに対する思いやりの態度を養うために必要なスキルです。